Esto NO, es integrar las Ti’cs., (Ojo Usted no lo haga….)

1. Poner computadores en la clase sin capacitar a los profesores en el uso y la integración curricular de las TICs.



2. Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro.



3. Sustituir 30 minutos de lectura por 30 minutos de trabajo con el computador en temas de lectura.



4. Proveer software de aplicación como enciclopedias electrónicas, hoja de cálculo, base de datos, etc., sin propósito curricular alguno.



5. Usar programas que cubren áreas de interés especial o expertise técnico, pero que no ensamblan con un área temática del currículo.